Submissões gerais
| SCRATCH COMO INSTRUMENTO NA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA DA CORTINA TÉRMICA SUSTENTÁVEL | |
| GISELLY ANDRADE ALENCAR, Marcelo Cairrão, VALÉRIA SANDRA DE OLIVEIRA COSTA |
| O DOMINÓ GEOAMBIENTAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM | |
| Claudionete Candia Araújo, Silvia Nascimento GOIS, Maria do Socorro Ferreira da Silva |
| Flex-água: ferramenta para o ensino de água na perspectiva da Aprendizagem Significativa Crítica na Educação Básica | |
| JOSE ANTONIO BEZERRA DE OLIVEIRA, Kátia Aparecida da Silva Aquino, Paulo Tadeu Ribeiro de Gusmão |
| HORTA ESCOLAR E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES EM SALVADOR - BAHIA | |
| Renata Silva de Souza, Gilberto Marcos de Mendonça Santos, Willian Moura Aguiar, Joselisa Chaves |